“En el principio creó Dios los cielos y la tierra”

Génesis 1:1

El primer grado ha terminado. Era el momento de ordenar la gran cantidad de papeles que se había acumulado en la mesa, en la carpeta, en la bolsa y en muchos otros lugares. Tratamos de decidir qué iba a la basura y qué debía quedar aún. Una página que encontramos en la carpeta de clases de arqueología me llamó la atención y encendió en mí luces rojas. La pintura fue de la evolución del hombre desde el mono… Pensé que tendríamos que lidiar con la filosofía mundial sobre la creación en unos pocos años más, pero tuve un amargo error. También he escuchado esto de personas que se dedican a la educación de una edad temprana, incluso en las lecciones bíblicas encuentran todas las formas posibles de sacar a Dios de la vida: él no creó el mundo, no es absoluto y no existe en absoluto.

Esto ha agudizado mi comprensión de lo importante que es introducir a Dios en todos los aspectos de la vida, tanto en las conversaciones con los niños como en el comportamiento; enseñar a los niños lo más temprano posible, que Dios creó el mundo; aprovechar cada oportunidad para mostrarles que Dios existe y se preocupa por nosotros. Enseñe a los niños y vuelva a repetirle la idea de la existencia y el papel de Dios en el universo, para que el día que les hablen de cómo venimos del simio o que la Biblia es sólo un libro de cuentos, puedan ponerse de pie y decir: “Pero no es verdad, Dios existe y lo que está escrito en la Biblia es verdad. ¿Quieres saber cómo sé lo que estoy diciendo?”

De boca a boca…

El año escolar ha comenzado. Todos los días, los niños y los jóvenes se enfrentarán a tentaciones y dificultades. Queremos darles herramientas para hacer frente a estas dificultades, y ¿cuál es la mejor arma si no la Palabra de Dios?!

Aquí hay algunos versículos escritos dentro de lindas imágenes que puede duplicar en papel Bristol, perforar y poner en un llavero, o simplemente duplicar y entregar a los niños para que los memoricen.

Puedes hablar con ellos sobre los significados de los versículos y cómo repetirlos mientras tienen que tomar decisiones, como, por ejemplo, copiar las lecciones del amigo porque no las hice, y así cosas por el estilo.

Hable acerca de situaciones específicas en las que los versículos pueden ayudar a los niños.

Salmo 34:14

1 Corintios 15:33

Mateo 14:27

Génesis 1:1

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