Ideas del campo…
¿Alguna vez se encontró frente a la clase del jardín de niños o frente al aula de niños en los grados inferiores de la escuela primaria, con la situación de que simplemente no podía captar la atención de los niños sin alzar la voz? ¿Momentos cuando los niños tenían “picazón en la lengua” y sólo querían hablar con sus amigos?
Aprendí una canción de mi maestra de primer grado, y cuando la enseñé a los niños de la iglesia, descubrí que ellos también la sabían muy bien, pero de una manera ligeramente diferente. La forma en la que nos la enseñó la maestra de primer grado, tiene una pequeña modificación al final de la canción, y esta parte ayuda a calmar a los niños y llevarlos a la concentración sin levantar la voz y con mucha suavidad:
Manos arriba, a la cabeza,
Luego a los hombros, con gran destreza.
A las rodillas, luego a los pies,
Brazos cruzados y del revés.
Esta canción se puede escuchar en YouTube para aprender la melodía debajo el título ¨Manos arriba, a la cabeza¨. Sólo tenga en cuenta que usamos mitad de la canción para llevar al niño a un estado de silencio en el aula.
Todos conocemos el juego: “A cua, cua de la oma”, ¿verdad? Algunos niños han inventado una nueva versión mesiánica:
A cua, cua de la oma
Cua cua cua
Desi metrico
Tu padre pastorea una comunidad
Tu madre enseña a los niños
Y tú ayudas al necesitado.
Y no, y sí, ayuda al necesitado, Amén.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
Este es un juego maravilloso para jugar y aprender versos de memoria. Puede reemplazar las letras con las palabras del versículo, o al final de cada vez que juega, decir el versículo a memorizar e ir quitando una de sus palabras que están escritas en el pizarrón, o reemplazar los números del final de la canción, con las palabras del versículo.
La atención personal a cada niño es muy importante. Aquí hay una canción que puede cantarle a los niños del jardín de infancia al comienzo de cada lección para saludarlos en persona:
Hola, hola
Hola a ustedes
Hola a ustedes
Hola a ustedes, hola
¿Y cómo están?
¿Y cómo están?
Y cómo están hoy.
Me alegro mucho de reunirme con ustedes.
Estoy muy feliz de decirles
Hola a ustedes, hola a ustedes
Hola a ustedes, hola.
Buenos días a _____
Pasa de un niño a otro y le dice buenos días por su nombre y le toca la rodilla o el hombro. El niño debe responder con “buenos días”. Con un “buen día” también pueden saludar a los ayudantes de la clase. Después de decir buenos días a todos los niños, digan todos juntos en voz alta: “¡Buenos días!”
Canciones como esta se puede conseguir y escuchar en YouTube. Tenga en cuenta que al final de la canción agregamos un saludo personal de “Buenos Días” a cada niño.
¿Cómo puede llamar la atención de los niños ruidosos sin gritar? Coloque un dedo en los labios como señal de silencio y levante la otra mano. Todos los niños deberán imitarle.